Minds of the Movement
An ICNC blog on the people and power of civil resistance
Un policier faisant face à des femmes formant une chaine humaine, Calcutta, Inde, 2005. Un exemple de discipline créative, la nature même des chaines humaines renforce le comportement non violent de leurs participantes. Source: Wikipedia/Jorge Ryan (CC BY SA 3.0, non éditée)
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La discipline est un aspect de nos vies quotidiennes nous permettant d’accomplir des tâches, aussi bien sur le plan personnel que professionnel. Elle est nécessaire pour être un bon médecin, avocat, militaire ou, d’ailleurs, un activiste efficace ou un dictateur en apparence tout-puissant.
Les dictatures adoptent une discipline rigoureuse lorsqu'elles exercent – ou aspirent à exercer – un contrôle durable sur leurs sociétés. En réponse, les mouvements doivent s’efforcer de perfectionner et maitriser leur propre discipline. Etre plus disciplinés que leurs adversaires donne aux mouvements un avantage pour l’emporter.
La discipline est un comportement qui s'apprend et se perfectionne à travers la pratique et la formation. Elle a moins à voir avec les structures de commandement et de contrôle par lesquelles les ordres sont donnés ou les sanctions punitives exercées. Au contraire, cette discipline repose entièrement sur l'intériorisation volontaire des normes et des codes de conduite. Cela est important car, à la différence des dictatures, les mouvements pro-démocratie sont des initiatives volontaires, généralement ou totalement non rémunérées, avec des structures informelles et peu de ressources pour les faire respecter. Ils s'appuient sur le comportement social de leurs membres pour inculquer la discipline et la mettre en œuvre dans leurs actions.
Les dictateurs et les aspirants autocrates craignent les mouvements de résistance civile disciplinés. Ils déploient des ressources étatiques importantes et s’efforcent de démoraliser et de déstabiliser la discipline au sein de ces mouvements. Ils veulent les pousser à être violents, divisés et socialement marginalisés. Les dictateurs ne souhaitent rien de plus qu’affronter un adversaire indiscipliné.
Nous devons ainsi nous demander comment les mouvements pro-démocratie non violents peuvent parvenir à la discipline ?
Douze types de discipline sont listées ci-dessous, cette liste n’est en aucun cas exhaustive. Pour chaque type, ce guide a sélectionné des actions contribuant à créer, inculquer, défendre et consolider la discipline rigoureuse indispensable au succès des mouvements.
1. Une Discipline anticipative et de définition des limites
Des groupes comme The Portland Peace Team se tiennent prêts à intervenir pour désamorcer les tensions pouvant subvenir au cours de la manifestation publique de masse. Source : Page Facebook de la Portland Peace Team.
…inculquée aux membres du mouvement par la formulation d’attentes précises en matière de comportement non violent souhaité. Cela se fait lorsque les membres du mouvement, bien avant l’émergence de la résistance :
• Définissent et communiquent clairement quelles sont les formes d’actions acceptables, ce qui relève des actions non violentes et ce qui n'en relève pas, et aborder spécifiquement les « zones grises » de l’arsenal tactique – destruction de biens et jets de pierres, harcèlement physique des opposants, grèves de la faim et actes d’automutilation, entre autres actions – afin de déterminer si elles font partie intégrante de leur répertoire non-violent, compte tenu notamment des objectifs du mouvement et de ce qu’il représente.
• Organisent des formations préalables à l'action sur la discipline non violente, des jeux de rôle et des exercices qui, entre autres, testent et inculquent les réactions souhaitées aux membres du mouvement lorsqu’ils font face à la violence.
• Promulguent des lignes directrices et des codes de conduite soulignant pourquoi et comment les membres du mouvement doivent maintenir la discipline non violente et fournissant des exemples spécifiques des actions que les manifestants doivent adopter lorsqu’ils font face à la répression violente.
• S’attendent toujours à la présence d’agents provocateurs et des groupes prêts à recourir à la violence sous prétexte de soutenir ou défendre le mouvement. Etre prêt à contrer ou marginaliser ce genre d’acteurs.
2. Une discipline axée sur la transparence
… qui rejette l’anonymat et favorise l'ouverture du mouvement. Cela se fait lorsque les membres du mouvement :
• Insistent pour qu’il y ait le moins de secret possible au sein du mouvement, dans la mesure où cela est conseillé, compte tenu des risques pour la sécurité.
• Demandent aux membres de ne pas couvrir leurs visages lors des actions, à moins que cela ne soit nécessaire pour des raisons sanitaires ou d’urgence.
• Mènent les actions du mouvement en public tout en prenant des mesures visant à protéger la sûreté et la sécurité des personnes impliquées.
3. Une discipline dans l’action
…ancrée dans les actions de résistance du mouvement au moment où elles se produisent. Cela se fait lorsque des membres désignés et formés du mouvement :
• Forment des barrières humaines ou déploient des chaines humaines pour interposer leurs corps afin de séparer les manifestants de ceux qui recourent à la violence.
• Disposent des responsables et équipes de sécurité clairement identifiés (par exemple, avec des gilets ou des brassards distinctifs) qui sont prêts à désamorcer les situations tendues qui pourraient survenir lors d'une action publique de masse.
• Dirigent les personnes participant au mouvement à utiliser des mots ou des phrases convenus (par exemple « asseyez-vous ! », « mains en l’air ! », « désamorcez les tensions ! », « tenez-vous les mains! »), à scander des slogans à l’unisson tout en se repliant de manière ordonnée, à chanter, ainsi qu’à utiliser des pancartes, des codes vestimentaires, des fleurs et autres formes de communication non verbale véhiculant une signification spécifique, contribuant à instaurer ou à renforcer un comportement non violent lors de l’action publique de masse.
4. Une discipline fondée sur la solidarité
… où les membres du mouvement s’entraident mutuellement et comptent sur l’assistance extérieure. Cela se fait lorsque les membres du mouvement :
• Construisent des réseaux d’entraide mutuelle et offrent un soutien juridique, humanitaire, financier, non monétaire et non matériel aux autres membres du mouvement, particulièrement à ceux qui sont poursuivis en justice ainsi que leurs familles.
• Mettent en place des fonds de solidarité en recourant aux collectes de fonds locales et internationales et distribuent ces fonds aux membres réprimés.
• Invitent et comptent sur les tierces parties pour fournir un accompagnement non violent au cours des manifestations ou pour les membres du mouvement.
5. Une discipline empreinte de compassion et de considération
Une caractéristique marquante des manifestations biélorusses est que chaque nuit, les manifestants nettoient après leur passage afin de garder leur pays propre. Source : Compte Twitter de Belarus Free Theatre.
… se traduisant par l’attitude du bon samaritain à l’égard de personnes extérieures au mouvement. Cela se manifeste lorsque les membres du mouvement :
• Offrent de l’aide et de l’assistance aux alliés et aux transfuges du régime qui ont été blessés ou ont subi des préjudices.
• Laissent les lieux de résistance propres et rangés.
• Se montrent courtois, humbles et bienveillants lors des victoires du mouvement.
6. Une discipline corrective
… Mise en œuvre à travers les efforts visant à mettre fin et corriger le mauvais comportement. Cela se traduit lorsque les membres du mouvement :
• Désavouent publiquement toute personne qui n’adhère pas au comportement non violent.
• Dénoncent ceux dont les actions compromettent la discipline non violente. Utilisent la dénonciation publique si nécessaire.
• Expulsent les membres du mouvement qui enfreignent les normes et les codes de conduite du mouvement.
• Interviennent et isolent physiquement ceux qui n’appliquent pas les comportements non violents au cours des actions du mouvement.
• Offrent une aide ainsi qu’une assistance matérielle et non monétaire, ou une réparation, pour les dommages personnels ou des blessures subies par des tiers, causés par d’autres membres du mouvement ou résultant de leurs actions.
• Suspendent toute nouvelle action jusqu’à ce que des mesures spécifiques soient mises en place pour prévenir toute violation du comportement non violent.
7. Une discipline rétrospective
… qui prend systématiquement en compte le comportement passé et intègre les leçons apprises. Cela se fait lorsque les membres du mouvement :
• Organisent, après chaque action, des débriefings axés sur comment la discipline non violente a été respectée, ou non, pendant une action et pourquoi.
• Intègrent les leçons apprises sur pourquoi et comment le comportement non violent n’a pas été maintenu, et s’en inspirent pour ajuster leur plan pour les futures actions non violentes.
8. Une discipline illustrative
... qui sert d'exemple aux autres. Cela se produit lorsque les membres du mouvement :
• Magnifient le comportement non violent en le soutenant verbalement et en agissant de la même manière.
• Adoptent ou imitent diverses actions non violentes utilisées avec succès par le passé et/ou par d'autres ailleurs.
9. Une discipline créative
… qui permet une innovation tactique pour encourager le comportement non violent et procurer un avantage stratégique sur l’adversaire. Cela se fait lorsque les membres du mouvement :
• Conçoivent des actions (comme des sit-ins, boycotts, chaînes humaines) dont la nature même renforce le comportement non violent parmi leurs participants.
• Déploient une combinaison d’actions non violentes stratégiquement séquencées, imprévisibles pour l’opposant et qui défient un adversaire lourdement armé en ciblant son point faible.
• Utilisent l’humour et l’esprit contre un adversaire qui veut être pris au sérieux et respecté.
10. Une discipline de réduction des risques
…qui adopte une approche méthodique et stratégique pour réduire l’exposition à la violence de l’adversaire. Il a été démontré que cette violence accroît la probabilité de rupture des comportements non violents parmi les participants au mouvement. Cela se produit lorsque les membres du mouvement :
• Choisissent des lieux de résistance, des moments de la journée et des actions qui renforcent la protection des membres du mouvement et réduisent le risque de répression, même quand une pression importante est exercée sur l’adversaire du mouvement.
• Communiquent avec la police pour savoir, entre autres, quand celle-ci va faire usage de la violence et planifient des actions pour éviter cette violence.
• Contactent les membres sympathisants et les vétérans de forces de sécurité et partagent des idées sur comment leurs actions peuvent aider le mouvement.
11. Une discipline axée sur l’objectif
… où une position non violente est dictée beaucoup plus par l’objectif stratégique plutôt que par l’engagement moral ou éthique. Cela se met en place lorsque les membres du mouvement :
• Rappellent aux autres les objectifs du mouvement, à savoir d’obtenir un soutien populaire, accroitre la participation et encourager les défections chez l’adversaire.
• Examinent minutieusement les actions spécifiques afin de déterminer si elles contribueront à atteindre les objectifs du mouvement, et comment elles seront perçues par les autres
12. Une discipline préfigurative
... où le comportement d'aujourd'hui sert de modèle pour la société future que le mouvement souhaite construire. Cela se produit lorsque les membres du mouvement :
• Soulignent que les fins et les moyens sont indissociables. Présentent des données montrant que la résistance non violente a beaucoup plus de chances de construire la démocratie après la fin de la lutte.
• Indiquent que la façon dont les gens pratiquent la résistance aujourd’hui reflète les politiques de demain.
Les attributs et actions ci-dessus aident les mouvements à instaurer la discipline et à insuffler la discipline non violente, un ingrédient crucial au succès du mouvement. A différentes époques, lieux et étapes de la lutte, les mouvements ont adopté diverses actions, identifiées ci-dessus, pour accroître leurs chances de vaincre des adversaires violents. Les mouvements bénéficient d’un avantage stratégique en faisant ce que leurs opposants ne veulent pas qu’ils fassent et en ne faisant pas ce que les adversaires veulent qu’ils fassent.
Aucun régime autoritaire ne souhaite faire face à un mouvement discipliné— et les mouvements doivent en tenir compte lorsqu’ils décident sur quels aspects concentrer leurs efforts d'organisation.
